形而上学の書き順(筆順)
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形而上学の読み方や画数・旧字体表記
| 読み方 | 漢字画数 | 旧字体表示 |
|---|---|---|
| 形7画 而6画 上3画 学8画 総画数：24画（漢字の画数合計） |
形而上學 |
[読み]1.平仮名2.片仮名3.ローマ字表記 *[旧字体表示]旧字体データがない場合、文字を変更せずに表示しています。
熟語構成文字数：4文字(4字熟語リストを表示する) - 読み：8文字同義で送り仮名違い：-
形而上学と同一の読み又は似た読み熟語など
同一読み熟語についてのデータは現在ありません。
逆書き：逆さ読み(逆読み・倒語（とうご）)
学上而形:くがうょじじいけ而を含む熟語・名詞・慣用句など
而も 而立 追而書 而して 似而非 而して 而慍斎 形而上 形而下 而るを 伊東学而 石原研而 古関裕而 形而上学 然り而して 形而上絵画 易往而無人 時極まれば而ち転ず 明は以て秋毫の末を察するに足れども而も輿薪を見ず ...[熟語リンク]
形を含む熟語而を含む熟語
上を含む熟語
学を含む熟語
形而上学の使われ方検索(小説・文学作品等):言葉の使い方
「惜みなく愛は奪う」より 著者:有島武郎
か。少くとも私には、それは欲求であり得る外価値を持っていない。神の世界に於ては、或《あるい》は超越的｜形而上学《けいじじょうがく》の世界に於ては、かかることは捨ておかれぬ喫緊事として考えられねばならぬだろ....「宇宙の始まり」より 著者:アレニウススヴァンテ
たこの進化論と反対に超自然的の力の作用を仮定するような、従って自然科学的考察の対象とはなり得ないような形而上学的宇宙創造論の胚子と言ったようなものが認められないということは観過し難い点である。 （注） ....「夢は呼び交す」より 著者:蒲原有明
底に力が籠《こも》っていて老人らしくない。 通訳に附いて来た医学士は別室でボオドレエルの『おもちゃの形而上学』を読む。ロダンはいう。「人の体も形が形として面白いのではない。霊の鏡です。形の上に透《す》き....