各科の書き順(筆順)
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各科の読み方や画数・旧字体表記
読み方 | 漢字画数 | 旧字体表示 |
---|---|---|
| 各6画 科9画 総画数:15画(漢字の画数合計) |
各科 |
[読み]1.平仮名2.片仮名3.ローマ字表記 *[旧字体表示]旧字体データがない場合、文字を変更せずに表示しています。
熟語構成文字数:2文字(2字熟語リストを表示する) - 読み:3文字同義で送り仮名違い:-
各科と同一の読み又は似た読み熟語など
画可 各課 各界 核果 角界 活火 活火山 渇感 客懐 客観
逆書き:逆さ読み(逆読み・倒語(とうご))
科各:かっか科を含む熟語・名詞・慣用句など
各科 科斗 科白 科試 更科 六科 六科 罪科 罪科 産科 理科 仁科 選科 学科 眼科 教科 科す 外科 科人 厳科 功科 工科 甲科 予科 薬科 史科 商科 分科 百科 農科 内科 特科 登科 転科 全科 専科 重科 文科 四科 歯科 ...[熟語リンク]
各を含む熟語科を含む熟語
各科の使われ方検索(小説・文学作品等):言葉の使い方
「従軍五十日」より 著者:岸田国士
ある。 私は、有難く、友邦の難民諸君に混つて、博士の懇切な手当を受けた。これは余談だが、病院の廊下、各科の診療室には、老若男女の患者があふれてゐた。延原の説明に従へば、患者の数は日増しに殖え、しかも、そ....「一国民としての希望」より 著者:岸田国士
修の余暇を与へること。適当な国家的賞与と軍人並に社会的恩典を与へることなど。 二 教科書の編纂に当り、各科目を通じて、陳腐な教科書臭を脱するため、局外識者の協力を求めること。例へば国語国文読本の如き、この....「私の履歴書」より 著者:浅沼稲次郎
るリンチを受けた。こうした学生運動をやる一面、私はボートを漕ぎ、相撲をとり、運動部員としても活躍して、各科対抗のボート・レースには政経科の選手として出場、勝利をおさめ、ボート・レースを漕ぐ姿のまま大隈侯に....