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教学の書き順(筆順)

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教学の読み方や画数・旧字体表記

読み方漢字画数旧字体表示
  1. きょう-がく
  2. キョウ-ガク
  3. kyou-gaku
教11画 学8画 
総画数:19画(漢字の画数合計)
教學
[読み]1.平仮名2.片仮名3.ローマ字表記 *[旧字体表示]旧字体データがない場合、文字を変更せずに表示しています。
熟語構成文字数:2文字(2字熟語リストを表示する) - 読み:5文字
同義で送り仮名違い:-

教学と同一の読み又は似た読み熟語など
音響学  京学  共学  狭額縁  郷学  驚愕  交響楽  交響楽団  宗教学  東京学芸大学  
逆書き:逆さ読み(逆読み・倒語(とうご))
学教:くがうょき
教を含む熟語・名詞・慣用句など
異教  遺教  遺教  円教  黄教  化教  回教  棄教  旧教  教案  教委  教育  教員  教化  教化  教科  教会  教学  教官  教観  教義  教区  教具  教訓  教権  教護  教皇  教皇  教唆  教材  教士  教師  教旨  教示  教式  教室  教主  教授  教宗  教習    ...
[熟語リンク]
教を含む熟語
学を含む熟語

教学の使われ方検索(小説・文学作品等):言葉の使い方

或る女」より 著者:有島武郎
に貞世はぺちゃんとすわって、声をそろえて「ただいま」といいながら辞儀をした。愛子の年ごろの時、厳格な宗教学校で無理じいに男の子のような無趣味な服装をさせられた、それに復讐《ふくしゅう》するような気で葉子の....
宇宙の始まり」より 著者:アレニウススヴァンテ
は絶滅することのできないものであるという結論を引き出すことができるというのである。 紀元前五世紀の道教学者列子は『始めに、一つの組織のない団塊、すなわち、渾沌があった。これは、後に形態、精神及び物質に進....
ニイチエ雑観」より 著者:生田長江
次々に支那へは入つて来てゐる。 併し乍ら、印度及び支那に於ける此等の大乗仏教は忌憚なく言へば、単に宗教学的な秀抜な天分を有つた学者等の経、論、釈等として単なる理論学説として、謂はゞ単なる哲学としてのみ存....
[教学]もっと見る