訓導の書き順(筆順)
訓の書き順アニメーション  | 導の書き順アニメーション  |
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訓導の読み方や画数・旧字体表記
| 読み方 | 漢字画数 | 旧字体表示 |
|---|---|---|
| 訓10画 導15画 総画数：25画（漢字の画数合計） |
訓導 |
[読み]1.平仮名2.片仮名3.ローマ字表記 *[旧字体表示]旧字体データがない場合、文字を変更せずに表示しています。
熟語構成文字数：2文字(2字熟語リストを表示する) - 読み：4文字同義で送り仮名違い：-
訓導と同一の読み又は似た読み熟語など
同一読み熟語についてのデータは現在ありません。
逆書き：逆さ読み(逆読み・倒語（とうご）)
導訓:うどんく訓を含む熟語・名詞・慣用句など
長訓 正訓 垂訓 女訓 社訓 字訓 国訓 校訓 古訓 訓誨 訓詁 訓話 訓練 訓令 訓諭 訓蒙 聖訓 庭訓 同訓 慈訓 借訓 家訓 家訓 謨訓 請訓 倭訓 訓註 訓誡 和訓 訓注 訓戒 傍訓 難訓 特訓 訓蒙 訓言 訓示 音訓 訓告 教訓 ...[熟語リンク]
訓を含む熟語導を含む熟語
訓導の使われ方検索(小説・文学作品等):言葉の使い方
「足跡」より 著者:石川啄木
と言へ。』 『ハイ。』と、生徒の方も嬉しさうに莞爾《につこり》して、活溌に一禮して出て行く。健の恁※｜訓導《しつけ》方は、尋常二年には餘りに嚴し過ぎると他の教師は思つてゐた。然しその爲に健の受持の組は、他....「足跡」より 著者:石川啄木
』 『ハイ。』と、生徒の方も嬉しさうに莞爾《につこり》して、活溌に一礼して出て行く。健の恁※《こんな》訓導方《しつけかた》は、尋常二年には余りに厳《きび》し過《すぎ》ると他の教師は思つてゐた。然しその為に....「歌のいろ／＼」より 著者:石川啄木
は私のよく經驗する所のものであつた。 ○私はとある田舍の小學校の宿直室にごろ／＼してゐる一人の年若き准訓導を想像して見た。その人は眞の人を怒らせるやうな惡口を一つも胸に蓄へてゐない人である。漫然として教科....