通信教育の書き順(筆順)
通の書き順アニメーション  | 信の書き順アニメーション  | 教の書き順アニメーション  | 育の書き順アニメーション  |
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通信教育の読み方や画数・旧字体表記
| 読み方 | 漢字画数 | 旧字体表示 |
|---|---|---|
| 通10画 信9画 教11画 育8画 総画数：38画（漢字の画数合計） |
通信教育 |
[読み]1.平仮名2.片仮名3.ローマ字表記 *[旧字体表示]旧字体データがない場合、文字を変更せずに表示しています。
熟語構成文字数：4文字(4字熟語リストを表示する) - 読み：9文字同義で送り仮名違い：-
通信教育と同一の読み又は似た読み熟語など
同一読み熟語についてのデータは現在ありません。
逆書き：逆さ読み(逆読み・倒語（とうご）)
育教信通:くいうょきんしうつ通を含む熟語・名詞・慣用句など
一通 円通 円通 王通 音通 快通 開通 垣通 各通 角通 感通 貫通 窮通 共通 暁通 九通 劇通 交通 史通 四通 私通 熟通 初通 上通 状通 食通 神通 神通 精通 全通 相通 大通 直通 内通 不通 普通 風通 文通 変通 便通 ...[熟語リンク]
通を含む熟語信を含む熟語
教を含む熟語
育を含む熟語
通信教育の使われ方検索(小説・文学作品等):言葉の使い方
「学校教育における図書館の利用」より 著者:佐野友三郎
らず。ニューヨーク、ウイスコンシン諸州に在りては数名ないし十数名の同志相集まりて読書倶楽部を組織し大学通信教育部または州立図書館の監督指導の下に読書の順序を定め、参考用として巡回文庫を借受け一定の事項を研....